Печатные книги оказались полезнее электронных для детского мозга

Учёные выяснили, что чтение печатных книг повышает способность детей понимать прочитанный текст. А вот чтение с помощью электронных устройств не даёт такой эффект.

Кроме того, у детей способность понимать текст не только не улучшалась при чтении электронных книг, но и немного ухудшалась. Это было заметно даже при чтении Википедии или других образовательных сайтов.









Нужно размещение рекламы и пресс-релизов? Подробнее..



Поделиться новостью:









Яндекс.Метрика